La Pédagogie Multimédia Interactive met en œuvre une organisation de travail nouvelle pour l'Apprenant, personnalisée et motivante  :

• des séquences de travail individuel (typiquement de 30 à 45 minutes), pendant lesquelles l’Apprenant utilise en totale autonomie le Contenu Multimédia Interactif,
• des contacts personnels avec un Tuteur, à la demande et en fonction de ses seuls besoins.

Les points forts de la Pédagogie Multimédia Interactive résultent de cette combinaison originale.

Placé au coeur du dispositif, l’Apprenant devient Pilote et Acteur de son Parcours de Formation :

• rythme de progression à son gré
• parcours personnalisé
• fréquence des sessions de travail individuel à sa discrétion
• effacement des inhibitions (liberté de douter, questionner, tâtonner & retravailler les difficultés, etc.)

… tout cela en toute liberté, à l’abri de tout jugement tiers, et avec la faculté de s'attarder, voire de répéter, là où il en éprouve le besoin et où la dynamique d'un groupe ne le permettrait pas.